REFS – ABORDAGEM SOBRE A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Este artigo tenciona efetuar uma abordagem teórico-bibliográfico sobre a Educação a Distância e irá se debruçar, em um primeiro momento, na conceituação teórica, características e trajetória histórica. A Educação a Distância será explanada pelos seus principais estudiosos e mentores e demais áreas afins. Será analisado o crescimento da Educação a Distância no ensino superior e as formas de gestão para agregar valor aos cursos e, consequentemente, a essa forma de educação que está revolucionando a maneira de difundir conhecimento no Brasil e no mundo. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica, qualitativa e participante, pois os autores deste artigo lecionam em universidades com essa modalidade educacional e a tradicional, enriquecendo, assim, os conteúdos por meio de suas experiências. É pertinente ressaltar que o referido tema possui grande relevância não apenas para o âmbito educacional, mas também social e tecnológico em detrimento de uma inclusão social emergente e necessária.